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Fuentes de información I (OCW UOC en Español)
La asignatura Fuentes de información I proporciona al estudiante conocimientos sólidos sobre la tipología de fuentes de información. Así como, su selección pertinente y su evaluación. Además, el estudiante conocerá las fuentes más relavantes por áreas de conocimiento.Introducción a la información y la documentación (OCW UOC en Español)
Nuestro entorno informacional es el más complejo y cambiante de toda la historia de la humanidad, y por eso mismo las oportunidades y las amenazas en este terreno son más grandes que nunca. Precisamente por el hecho de que la información está tan continuamente presente en nuestro entorno diario, muchas de sus características e implicaciones pueden pasarnos desapercibidas a primera vista. La asignatura trata de despertar la curiosidad e iniciar en la capacidad de análisis, como primer paso para la formación de expertos con orientación profesional, capaces de contribuir proactivamente a la mejora de los diversos y cambiantes entornos sociales y organizaciones donde les corresponda actuar.Lenguajes documentales I (OCW UOC en Español)
Esta asignatura es un primer contacto con los instrumentos de representación del contenido de los documentos, mediante los lenguajes documentales y el resumen, con la finalidad de ser recuperados posteriormente a su procesamiento.Marcadores sociales, una herramienta para organizar la Red (OCW UOC en Español)
Uno de los fenómenos que más popularidad ha alcanzado es el de los marcadores sociales. Tradicionalmente, la clasificación de los objetos la realizaban profesionales especializados. Actualmente, cualquier usuario de Internet puede realizar su propia clasificación de los recursos presentes en la Red mediante el uso de palabras claves llamadas marcadores o tags. De hecho, en Internet proliferan aplicaciones que permiten estas prácticas, como YouTube o Tlickr.Viajes 2.0: herramientas y recursos en línea (OCW UOC en Español)
El curso tiene como objetivo facilitar al estudiante un conjunto de herramientas y recursos útiles en la gestión del material textual, fotográfico, audiovisual y multimedia que resulta de un viaje. El estudiante puede ejercer el rol de "gestor de información", "reportero" y "periodista", transformándose en cronista de su propio viaje y generando mensajes y productos de gran variedad y riqueza. El web 2.0 pone al alcance de los internautas una infinidad de potentes herramientas para la creación, gestión y difusión de mensajes.
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