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Miércoles:: 22 / 11 / 2017

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Has seleccionado Universidad de Málaga.

Estos son los contenidos que coinciden con su búsqueda:

  • Ampliación de Cálculo (OCW Universidad de Málaga)
    Se trata de una asignatura troncal. Está dividida en dos bloques temáticos: I. Ecuaciones Diferenciales y II. Integración múltiple. Los contenidos que se abordarán son los que aparecen en la descripción oficial de la asignatura que pueden resumirse en ecuaciones diferenciales de primer orden, ecuaciones diferenciales de orden n, sistemas de ecuaciones diferenciales, ecuaciones diferenciales en derivadas parciales y transformada de Laplace y de Fourier, para el primer bloque, e integral de línea, potencial, integral doble, teorema de Green, integral de superficie, teorema de Stokes, integral triple y teorema de Gauss, para el segundo.


  • Ampliación de Física (OCW Universidad de Málaga)
    A principios del siglo XX se produjeron una serie de descubrimientos y avances científicos que cambiaron el paradigma de concepción de la Ciencia vigente hasta ese momento. Un papel fundamental en ese cambio lo constituyeron la teoría de la Relatividad y la Física Cuántica. En esta asignatura se abordan de forma sencilla pero rigurosa los planteamientos de dichas teorías, sus principales repercusiones y sus aplicaciones tecnológicas más importantes. Se trata de una asignatura optativa común a las especialidades de Mecánica, Electricidad y Electrónica Industrial del plan de estudios de Ingeniería Técnica Industrial.


  • Comunicaciones Digitales (OCW Universidad de Málaga)
    Esta asignatura obligatoria pretende dar una introducción en profundidad de la teoría de la comunicación en el contexto de las comunicaciones digitales. Se estudian técnicas de modulación digital, se valoran las mismas y se analizan problemas asociados a las comunicaciones digitales.


  • Comunicaciones Digitales (OCW Universidad de Málaga)
    Esta asignatura obligatoria pretende dar una introducción en profundidad de la teoría de la comunicación en el contexto de las comunicaciones digitales. Se estudian técnicas de modulación digital, se valoran las mismas y se analizan problemas asociados a las comunicaciones digitales.


  • Derecho Administrativo I (OCW Universidad de Málaga)
    Asignatura anual troncal


  • Dispositivos Electrónicos (OCW Universidad de Málaga)


  • Economía de la Empresa I (OCW Universidad de Málaga)
    Asignatura introductoria en la que se abordan los conceptos básicos de la administración de empresas: concepto de empresa y empresario, los fundamentos de la competitividad de la empresa, y bajo una perspectiva sistémica se aborda el estudio de los distintos subsistemas presentando sus objetivos, funciones y algunas herramientas de gestión. Es una asignatura troncal que ofrece una perspectiva global de la empresa, con las interrelaciones entre todas las partes de la misma. Se introducen junto a los conceptos generales de la Economía de la Empresa algunos contenidos más avanzados como las Teorías Contractuales, programación temporal del proyectos, o el conocimiento del subsistema de producción. Es una asignatura que introduce los fundamentos de la disciplina.


  • Elaboración de Cartografía Física Elemental (OCW Universidad de Málaga)
    Este curso virtual sirve de introducción al universo de la Cartografía de índole física del territorio desde una perspectiva eminentemente práctica. De este modo, y partiendo de un tema introductorio donde se expone la importancia de la cartografía como instrumento fundamental de expresión del conocimiento geográfico en general, y de los aspectos físicos del medio natural en particular, se aborda progresivamente la elaboración de una cartografía básica que caracteriza los principales aspectos físicos de un territorio concreto, en este caso una pequeña cuenca hidrográfica del municipio de Yunquera en la provincia de Málaga (Andalucía, España). Así, se explican a través de videos, como recurso didáctico fundamental, la elaboración del mapa hipsométrico, de la red de drenaje, el mapa de laderas y pendientes, el mapa de exposiciones, el mapa de litología, el mapa de usos del suelo y, finalmente, la confección de perfiles topográficos. Cada video viene precedido por un documento en el que se explican los conceptos e ideas básicas preliminares necesarias a la hora de afrontar la elaboración del mapa expuesto en el video. En el último tema se analizan, a modo de síntesis, las interrelaciones más importantes existentes entre los diferentes aspectos cartografiados a lo largo de los temas anteriores. El objetivo fundamental de este curso es enseñar al estudiante unas destrezas básicas para la elaboración de una cartografía elemental de índole física del medio natural.


  • Electrónica de potencia (OCW Universidad de Málaga)
    La asignatura de Electrónica de Potencia posee un carácter troncal en la titulación de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad Electrónica Industrial, constando de 6 créditos LRU para su impartición. Como complemento a esta asignatura teórica, en el organigrama universitario en proceso de extinción, figura la asignatura Laboratorio de Electrónica de Potencia (4,5 créditos LRU), de carácter obligatorio en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Málaga. Ambas asignaturas dotan al futuro ingeniero técnico industrial de los conocimientos necesarios para abordar y atacar cualquier problema que incluya los conocimientos que se ponen en liza en estas dos asignaturas, puesto que siempre se ha perseguido en ellas el máximo acercamiento posible a la realidad industrial del futuro ingeniero. La Electrónica de Potencia se sitúa dentro del área de la Electrónica Aplicada, que incluye dispositivos electrónicos, circuitos electrónicos, sistemas electrónicos y aplicaciones. Estos campos de la Electrónica Aplicada permiten organizar los contenidos de la asignatura en tres grandes bloques: dispositivos, convertidores (que engloba los componentes y los circuitos electrónicos) y aplicaciones.


  • Estrategias didácticas para el desarrollo de la comunicación oral y escrita (OCW Universidad de Málaga)
    La evaluación se referirá tanto a los procesos como a las producciones derivadas del trabajo de los/las estudiantes. Incluirán las tareas realizadas de forma individual y también las de carácter grupal en el foro. Criterios de valoración: -Grado de análisis y comprensión de la complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes contextos y en situaciones concretas. -Grado de elaboración, desarrollo y presentación de propuestas y proyectos de trabajo y de estudio en colaboración. -Grado de argumentación lógica, personal y coherente utilizando los conceptos fundamentales de la disciplina, así como la capacidad de relacionar y aplicar dichos conceptos a situaciones reales. -Grado de implicación y participación de los/las estudiantes en las actividades propuestas. -Grado de utilización de los recursos y técnicas básicas de investigación de los fenómenos educativos, tales como recoger, seleccionar, valorar, organizar, interpretar y comunicar información y conocimiento.


  • Física II (OCW Universidad de Málaga)
    Se realizará una introducción a los fenómenos básicos en el ámbito de la electricidad, el magnetismo (Formación básica)


  • Geometría afín y proyectiva. (OCW Universidad de Málaga)
    Esta fue una asignatura obligatoria del primer ciclo de la Licenciatura en Matemáticas (titulación extinguida). Si en primer curso se abordaban los conceptos básicos del álgebra lineal y la geometría (espacios vectoriales, tranformaciones lineales, formas bilineales, espacio afín y euclídeo), en esta materia se completaba la formación básica en geometría que ha de tener todo matemático estudiando la geometría proyectiva, y la afín, dentro de la proyectiva.


  • Integración de la Gestión de Calidad y de la Formación Empresarial (OCW Universidad de Málaga)
    En el actual escenario económico los principales desafíos para las organizaciones provienen de los vertiginosos cambios significativos del entorno en el que desarrollan sus actividades. Estos cambios, inducidos, principalmente, por la conjunción del imparable fenómeno de la globalización y su consiguiente aumento de competencia, por la tendencia a la intensificación del progreso tecnológico, por la mayor exigencia de la responsabilidad social corporativa, por la creciente importancia del conocimiento y los activos intangibles en la actividad empresarial, van requiriendo de las empresas modificaciones pertinentes en sus respectivos comportamientos, estrategias y estructuras, en aras de una mayor eficiencia. Por ello, en mercados como los actuales es difícil lograr una ventaja competitiva sostenible. La velocidad, la flexibilidad, la innovación, la integración de la gestión y la predisposición al cambio son bases importantes para el éxito competitivo.


  • Lingüística Aplicada Al Inglés (OCW Universidad de Málaga)
    ?Lingüística Aplicada al Inglés? es una asignatura Optativa del Itinerario Investigador del Máster en Estudios Ingleses. Tiene 3 ECTS y su modalidad es semipresencial. Con esta asignatura se trata de capacitar a los alumnos en el conocimiento de la lingüística teórica y sus distintas corrientes, para posteriormente profundizar en los diferentes ámbitos de la lingüística aplicada a la lengua inglesa. Se estudian seis grandes bloques temáticos: Historia de la Lingüística, Técnicas y métodos de investigación, Psicolingüística, Enseñanza de lenguas extranjeras, Sociolingüística y Traducción. Tanto las clases presenciales como el material y los recursos del campus virtual de la asignatura son en lengua inglesa. Siguiendo el enfoque comunicativo, resulta muy beneficioso emplear la lengua extranjera como medio para transmitir conocimiento.


  • Sistemas Electrónicos de Potencia (OCW Universidad de Málaga)
    La tarea de la Electrónica de Potencia consiste en convertir y controlar la energía de la forma suministrada por una fuente a la forma requerida por la carga. Habitualmente la fuente primera de energía es la corriente alterna (monofásica o trifásica a 50 ó 60 Hz) suministrada por la red de energía eléctrica.


  • Sociedad, Desarrollo y Medio Ambiente en el Mediterráneo (OCW Universidad de Málaga)
    Esta asignatura permite conocer el Mediterráneo desde diversos puntos de vista (histórico, cultural, político, ambiental, económico, etc.), plantear soluciones a los principales retos de este territorio. La diversidad disciplinar de las asignaturas y la variedad formativa de los alumnos, se entienden como un recurso y un elemento positivo. La asignatura se compone de seis bloques: En la primera parte (temas 1-3), se proporciona al alumno una breve descripción del espacio de estudio, se analiza la evolución histórica que explica la actual distribución política de los países y algunos de los principales conflictos internacionales. El objetivo de este apartado es que el alumno tenga un conocimiento básico en lo espacial y en lo temporal sobre el Mediterráneo. A través de las actividades que se plantean el alumno adquirirá las competencias básicas que le permitan tener un conocimiento geográfico básico del Mediterráneo y de la evolución histórica del mismo. Estos conocimientos introductorios son importantes para la realización de las posteriores actividades. En este módulo se plantean una serie de ejercicios de autoevaluación que permiten al propio alumno valorará los conocimientos adquiridos. El segundo bloque (tema 4-5) se centra en las relaciones internacionales entre los distintos países del Mediterráneo. Se realiza un análisis de los grandes desequilibrios económicos, demográficos y de los principales conflictos políticos. Se estudia las relaciones entre la Unión Europea y el resto de los países de la cuenca. El objetivo de este módulo es el conocimiento de las relaciones internacionales en el Mediterráneo y el desequilibrio entre las relaciones. Algunos de los conflictos más complejos del mundo se encuentran en este territorio. En la tercera parte, (temas 6-8) se estudia el medio físico, haciendo hincapié en el complejo funcionamiento marino y los graves problemas ambientales a los que se enfrenta el Mediterráneo. El alumno deberá analizar con una cierta profundidad el medio físico y los grandes problemas ambientales del Mediterráneo. El objetivo de este bloque pretende que el alumno profundice en el estudio de casos concretos que tienen una enorme importancia. El cuarto bloque (temas 9-10) está compuesto por el análisis de la estructura económica, en especial el turismo y por los obstáculos que se encunetra el desarrollo económico en la orilla sur. Se realiza un detallado estudio del turismo debido a la enrma importancia de este sector económico en la cuenca. En último lugar, (temas 13-14) se realizará es estudio específico de diversos países y conflictos: Mediterráneo oriental, Oriente Próximo y Norte de Áfria. El estudiante debe poder diseñar algunas estrategias básicas de desarrollo (diseño y valoración de políticas que generen desarrollo). El alumno debe conocer los fuertes desequilibrios existentes en el Mediterraneo, en especial entre la orilla norte y sur.


  • Teoría del Arte (OCW Universidad de Málaga)
    Teoría del Arte es una asignatura obligatoria de la antigua Licenciatura y del actual Grado en Historia del Arte pues constituye una materia indispensable en la formación de un historiador del arte, así como de cualquier persona interesada en el conocimiento e interpretación de las creaciones artísticas. Esta asignatura permite obtener un conocimiento de las distintas teorías y metodologías de análisis de la obra de arte. Los alumnos han de ser conscientes de que el conocimiento en la Historia del Arte es fruto de la aplicación de diversos métodos de trabajo y estudio que, desde diferentes ámbitos y ópticas, se han ido elaborando a lo largo de la historia de la disciplina.


  • Traductores, Compiladores e Intérpretes (OCW Universidad de Málaga)


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