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Miércoles:: 17 / 09 / 2014

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Has seleccionado Nuevas Tecnologías.

Estos son los contenidos que coinciden con su búsqueda:

  • Educación y Tecnologías. Más alla del campo disciplinar* (OCW Universidad Nacional de Córdoba)
    Esta propuesta a distancia surge a partir de la revisión de investigaciones que dan cuenta de la relación de los docentes con la tecnología. A partir de ellas fue estructurado este curso, intentando realizar un aporte en esa relación: para acercar a docentes y alumnos en el uso de un lenguaje y herramientas tecnológicas, para que maestros y profesores se apropien de las nuevas tecnologías reconociendo en ellas medios valiosos para su tarea, para que sean capaces de reconocer el fundamento teórico que justifica la incorporación de estas TICs como recurso didáctico, pero, fundamentalmente, para que puedan reflexionar acerca de la necesidad de transmitir estos contenidos y promover el desarrollo de competencias en sus alumnos para que estos sean capaces de desempeñarse en la sociedad actual contribuyendo así a reducir las llamadas brechas tecnológicas.


  • Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos (OCW Universidad Nacional de Córdoba)
    Carrera de posgrado que pone énfasis en las tecnologías multimedia al servicio de desarrollos educativos, teniendo en cuenta que las nuevas tecnologías no deben ser utilizadas para reforzar un tipo de aprendizaje meramente receptivo. Con una fuerte base teórica, acompañada de la práctica correspondiente, especialmente referida a las tecnologías multimedia, se piensa encarar la propuesta desde tres importantes aspectos: actitudinal, cuestiones prácticas y organizativas, cuestiones formativas para la mejora de la práctica.


  • Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación (Ed. Social) (OCW Universidad de Huelva)
    Recursos didácticos y nuevas tecnologías. Utilización de sus distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los principales instrumentos informáticos y audiovisuales..


  • Nuevas Tecnologías de la información y la comunicación (OCW de la Universidad de Manizales)
    Esta asignatura de NTIC se dirige a las estudiantes de comunicación social y periodismo para promover su interés por la utilización de los medios de comunicación con la aplicación de las nuevas tecnologías, y así puedan visualizar su uso profesional y desarrollar su perfil como periodistas digitales.


  • Sociedad y salud (OCW de la Universidad de Alicante)


  • Técnicas informáticas (OCW de la Universidad de Alicante)
    La asignatura Técnicas Informáticas supone el enlace del alumno en gestión y administración pública con la realidad, cada día más presente, de la tecnología en la Sociedad de la Información. Con un breve repaso por los grandes pilares de la informática como ciencia, el alumno recibirá una formación básica sobre la informática empresarial y de usuario. Así mismo, a través del desarrollo de las clases prácticas, se familiarizará con la lógica y con los sistemas de gestión de base de datos a través de las más populares herramientas ofimáticas.


  • Tecnologías educativas en el ámbito de la educación (OCW Universidad de Huelva)
    La interactividad de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. .


  • Tutorías Virtuales (OCW Universidad Nacional de Córdoba)
    El contenido del curso esta orientado a identificar los componentes esenciales del rol tutorial en los nuevos entornos educativos y al analisis de estrategias y medios de intervención tutorial. Asimismo, promueve un rol activo del alumno propiciando una reflexión en torno al diseño de modelos de tutorías acordes con las necesidades de los sistemas implementados.


A continuación puedes delimitar más tu búsqueda incluyendo en ella alguno de los siguientes elementos relacionados:

Autores relacionados: Ana Cristina Bianco | Diana Manero de Zumelzú | Diana Santana Jiménez. | Maria Dolores Guzman Franco | María Elena Fabregat Cabrera | Maximiliano Saiz Noeda | Ramón Tirado Morueta | Raúl Ruiz Callado | Víctor Sajoza

Universidades relacionadas: Universidad de Alicante | Universidad de Huelva | Universidad de Manizales | Universidad Nacional de Córdoba

Palabras clave relacionadas:

Administración Pública | Antecedentes históricos | aplicaciones didácticas | Bases de datos | Campo discilplinar | Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial | comunicación | Consumo | control social | Desarrollo Web | Desigualdad | Didáctica de las Ciencias Sociales | Didáctica y Organización Escolar | Educación | Educación a distancia | enfermedad | Estrategias y medios | Globalización y Sociedad | Informática básica | instituciones sanitarias | instrumentos audiovisuales | Lenguajes y Sistemas Informáticos | lógica computacional | Medios electrónicos | Modelos de tutorías | morbilidad | muerte | Nuevos entornos educativos | Objeto de enseñanza | Pedagogía | Proceso tecnológico | psicopedagogía | Recurso | Rol tutorial | Salud | Sociedad | sociedad de la información | Sociología | Técnicas informáticas | tecnología | Tecnologías | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Tecnologías multimedia | Televisión | TIC | Transformación cotidiana | Tutorías virtuales | Usos: Correo electrónico