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Lunes:: 19 / 02 / 2018

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Has seleccionado Medicina.

Estos son los contenidos que coinciden con su búsqueda:

  • Afecciones Médico-Quirúrgicas III (OCW Universidad de Murcia)
    Afecciones Médico-Quirúrgicas III es una materia obligatoria de la diplomatura de Fisioterapia. Con ella se pretende dotar a los alumnos de los conocimientos y habilidades necesarias para conocer y sospechar las patologías ortopédicas más frecuentes, así como las enfermedades del aparato respiratorio y las reumatológicas. Con los contenidos de esta asignatura intentamos ampliar la formación de los alumnos de Fisioterapia iniciada en cursos anteriores, orientada hacia las patologías ortopédicas (deformidades y desalineaciones de la columna vertebral y de los miembros inferiores), así como las enfermedades reumatológicas y las del aparato respiratorio. Los objetivos generales de la asignatura son: 1. Conocer y definir los distintos tipos de patologías, su fisiopatología, diagnóstico y pautas de tratamiento de las enfermedades reumatológicas y del aparato respiratorio más prevalentes o de mayor trascendencia clínica. 2. Adquirir las habilidades precisas para el evaluación clínica de las patologías ortopédicas. Trabajaremos la semiología de cada desalineación para realizar un correcto seguimiento, lo que permitirá una mayor calidad en la actuación fisioterápica y el trabajar en equipo con el médico responsable del proceso clínico. 3. Conocer las distintas opciones terapéuticas y el rol de la fisioterapia en ese abanico de posibilidades de tratamiento. 4. Trabajar la comunicación oral y escrita, así como las TIC, mediante la exposición de revisiones bibliográficas, y la presentación de algunos temas del temario por parte de los alumnos. En resumen se trata de adquirir una serie de competencias basadas en una formación coherente y fundamentada donde teoría y práctica son igualmente importantes, abordándose de modo dinámico con alternancia de elementos conceptuales y metodológicos. La guía docente de la asignatura se presenta con flexibilidad, de tal modo que la dinámica del proceso formativo marcará las posibles modificaciones a realizar en cualquier elemento de la misma.


  • Bioética (OCW Universidad del País Vasco)
    Curso básico de Bioética para profesionales de la salud


  • Clínica Médica (OCW Universidad de Cantabria)
    El módulo ?Enfoque de situaciones clínicas? , dentro de la asignatura Clínica Médica, tiene como objetivo que los estudiantes adquieran habilidades en el enfoque diagnóstico y terapéutico de una serie de problemas que son motivo frecuente de consulta en la práctica médica.


  • Dermatología Aplicada (OCW Universidad de Sevilla)


  • Esplacnología Clínica (OCW de la Universidad de Salamanca)
    Esta asignatura tiene como objetivo aplicar, mediante casos clínicos enfocados hacia Enfermería, criterios y protocolos de actuaciones de un profesional de enfermería ante situaciones de emergencia que afecten a las cavidades craneal, torácica, abdominal y pélvica y su contenido visceral. También tiene como fin adquirir los conocimientos básicos sobre esplacnología clínica y su importancia en Enfermería.


  • Evaluación clínica del paciente neurológico pediátrico (2013) (OCW Universidad de Murcia)
    Esta materia es de gran importancia, ya que la valoración del paciente neurológico pediátrico es básica e imprescindible para planificar, desarrollar y demostrar los efectos del tratamiento fisioterápico. Esta valoración puede ser cualitativa o cuantitativa, lo que va a depender de la información recogida. Va a servir para identificar las conductas motrices asociadas a la lesión cerebral, en el caso de las alteraciones motoras centrales, así como también las alteraciones que correspondan a la patología nerviosa periférica en el niño. Se presentarán diferentes protocolos y sistemáticas de evaluación, basados en distintas metodologías de intervención fisioterápica, que el alumno podrá utilizar en distintos casos, adaptando la sistemática de evaluación a las características que presente el paciente pediátrico. Se mostrarán también diferentes instrumentos estandarizados y validados, tests y escalas de desarrollo, indicados para evaluar la función motora y la alteración motora, en pacientes pediátricos.


  • Medicina Bucal I (2013) (OCW Universidad de Murcia)
    La asignatura tiene como finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. De ahí el interés del carácter obligatorio de esta asignatura en la que estudiaremos la patología de la mucosa, enfermedades de glándulas salivales, dolor orofacial, patología de los maxilares y la repercusión oral de las enfermedades sistémicas además de insistir en los aspectos educativos, fundamentalmente los dirigidos a la etiología, diagnostico y tratamiento sobre las perspectivas actuales de la educación odontológica.


  • Medicina Familiar y Comunitaria (OCW Universidad de Sevilla)


  • Medicina II (OCW Universidad Nacional de Córdoba)


  • Patología Médica I (OCW Universidad de Sevilla)


  • Práctica Final Obligatoria (PFO) (OCW Universidad Nacional de Córdoba)
    Materia anual correspondiente a 6º año de la carrera de Medicina. Se divide en 2 etapas, la etapa A, de 2 meses de duración con actividades teórico prácticas en Salud Familiar, Emergentología y Talleres. Durante la etapa B, los alumnos durante 6 meses se encuentran desarrollando las actividades en Centros de Salud Formadores, donde deben desarrollar las competencias que la Facultad de Ciencias Médicas exige para la formación de un médico. Todas las actividades son supervisadas por tutores en los centros habilitados en toda el área geográfica de la provincia de Córdoba y otras. Los alumnos se mantienen en contacto con el Departamento de Enseñanza Práctica a través del aula vrtual, principalmente, por razones de distancia.


  • Prácticas en Quirófano (2011) (OCW Universidad de Murcia)
    Conjunto de tres vídeos de corta duración, sucesivos, en los que se presentan las bases prácticas que los estudiantes de medicina (y en general de todas las ciencias de la salud) deben conocer para desenvolverse dentro de un quirófano. Así, se observará la indumentaria y las técnicas de el lavado de manos quirúrgico, la inserción de los guantes y de las batas quirúrgicas estériles, los fundamentos de la ayudantía y la forma de eliminación de los desechos propios.


  • Prácticas en Quirófano (II): Instrumental quirúrgico básico (2012) (OCW Universidad de Murcia)
    Dos vídeos sobre la uso del material en cirugía abierta (separadores, diversas pinzas, tijeras, etc).


  • Prácticas en Quirófano (III): Instrumental laparoscópico básico (2014) (OCW Universidad de Murcia)
    Bases teóricas y prácticas de uso del aparataje quirúrgico necesario para la realización de cirugías laparoscópicas básicas.


  • Seguimiento Farmacoterapéutico de Patologías Respiratorias, Digestivas y Metabólicas (OCW Universidad de Sevilla)


  • Técnicas moleculares para la detección y control de bacterias patógenas (OCW Universidad del País Vasco)
    En este curso presentamos algunas de las técnicas que nuestro grupo de investigación utiliza habitualmente mediante videos y protocolos detallados, de forma que puedan ser reproducidas en otros contextos. Es un curso metodológico que forma parte del programa de doctorado en ?Inmunología, microbiología y parasitología? de la UPV/EHU. Para que las técnicas y sus aplicaciones puedan ser comprendidas por personas sin conocimientos avanzados en microbiología hemos añadido unos fundamentos teóricos con ejercicios de autoaprendizaje organizados en dos niveles, básico y específico. Finalmente ofrecemos ejemplos de aplicación de las técnicas a investigaciones concretas de microbiología médica, a través de las publicaciones científicas de nuestro grupo y de las referencias de otros autores.


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Palabras clave relacionadas:

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