Publicidad

Publicidad

Sábado:: 18 / 11 / 2017

Español  |   Català   |   Euskara   |  Galego  |   Português  |   Brasileiro   |   العربيي   |   中文   |   Deutsch   |  English   |   Français   |   Italiano   |   日本語   |   Русский

INICIO | FAQ | CONTACTO | ACCESO RESTRINGIDO A UNIVERSIDADES DEL PROYECTO






Has seleccionado Contraste de hipótesis.

Estos son los contenidos que coinciden con su búsqueda:

  • Análisis de Regresión con Gretl (OCW Universidad del País Vasco)
    En este curso se desarrollarán técnicas de regresión que permitan cuantificar relaciones entre variables, contrastar hipótesis y predecir. El curso tendrá un carácter totalmente aplicado y se aprenderá a utilizar un software de libre uso, Gretl que permitirá desarrollar y entender con datos reales cada uno de los conceptos teóricos vistos a lo largo del curso.


  • Bioestadística (2010) (OCW Universidad de Cantabria)
    La asignatura está pensada para ser un acercamiento de enfermeros/as a la Bioestadística, mediante el aprendizaje de ciertas ideas básicas. El principal objetivo es el aprendizaje de la inferencia estadística, principalmente del alcance y poder de los test de hipótesis. Para ello, la asignatura comienza con un estudio de la estadística descriptiva y termina con una introducción a la epidemiología. Así, dado un conjunto de datos, en esta asignatura se aprende a extraer información y a inferir conclusiones de los mismos. En todo momento el marco a tener en cuenta es la enfermería. Por ello la asignatura se enseña a partir de problemas acordes con aquellos que el enfermero/a puede encontrarse en el futuro.


  • Estadística (2012) (OCW Universidad de Cantabria)
    La asignatura de Estadística pretende ser una introducción al análisis estadístico de datos, utilizando como metodologías el cálculo de probabilidades y la inferencia estadística para caracterizar la variabilidad y cuantificar el azar. Se pretende que el alumno sea capaz de sintetizar y analizar conjuntos de datos, así como tomar decisiones en base a distintos estadísticos y pruebas calculados a partir de ellos. Se introducen también conceptos de optimización matemática con el objeto de modelizar problemas sencillos de aplicación práctica en Ingeniería. This course is focused on the introduction to the statistical analysis of data using the probability concept and the statistical inference as methodologies to characterize the data variability and to quantify chance. It is expected that the student feels able to synthesize and analyze different type of data and to make decisions according to different statistical tests calculated from the data. Concepts about mathematical optimization are also introduced in order to model simple case studies related to engineering applications.


  • Estadística (Estadística Inferencial en Psicología) (OCW Universidad de Valencia)
    La asignatura Estadística es una asignatura troncal de carácter anual que se imparte en el 1er curso del grado en Psicología, y consta de un total de 12 créditos. La finalidad general de la asignatura es la de proveer procedimientos para dar respuesta a las cuestiones de interés para los psicólogos mediante análisis estadístico de datos, y en consecuencia tiene un carácter teórico-práctico.


  • Estadística del Grado en Información y Documentación (2010) (OCW Universidad de Murcia)
    En el ámbito de la FORMACIÓN CIENTÍFICA, la asignatura pretende: encuadrar científicamente la Estadística dentro de las Ciencias de la Información y la Documentación; facilitar un marco de referencia que permita la toma de decisiones respecto a la selección, utilización y evaluación de los métodos y técnicas estadísticas, en función de los fines que se persigan; cambiar pre-concepciones instrumentales, en el caso de que se posean, para la selección y utilización de las técnicas estadísticas; familiarizar al alumno con los medios que la moderna tecnología pone al servicio de la Estadística; y desarrollar la capacidad de cuestionarse, críticamente, todos los asuntos relacionados con la Estadística. Dentro de la FUNDAMENTACIÓN SOCIO-PROFESIONAL, la asignatura pretende: la integración de los conocimientos teóricos y prácticos como vía para el desarrollo de un conocimiento y pensamiento reflexivo y totalizador respecto a la Estadística; poner a los alumnos en contacto con los campos de ejercicio profesional y práctico de la Estadística; utilizar didácticamente los medios audiovisuales que estén a nuestro alcance; y diseñar situaciones que se asemejen a la realidad, en las que sea necesario utilizar la Estadística. Respecto a la FORMACIÓN INVESTIGADORA, la asignatura intenta: poner al alumno en contacto con las fuentes documentales y de investigación referidas a la Estadística; e iniciar la investigación en el terreno de la Estadística.


  • Estadística II (OCW Universidad de Valencia)
    La asignatura Estadística II consta de 6 créditos que son impartidos en el segundo cuatrimestre del primer curso del grado en Psicologia. La finalidad general de la asignatura es la de proporcionar procedimientos para dar respuesta a las cuestiones de interés para los psicólogos mediante el análisis estadístico inferencial de datos, y en consecuencia tiene un caracter teórico-práctico. Las técnicas de análisis de datos son requisito para otras asignaturas básicas del plan de estudios como son Psicometria i Diseños de Investigación así como otras materias optativas. También son requisito para la realización de investigación empírica en otras materias y areas de conocimiento así como para la comprensión teórica de las bases del conocimiento empírico del comportamiento.


  • Inferencia Estadística (OCW Universidad de Valencia)
    Los contenidos de la materia , tras repasar y consolidar algunas cuestiones del cálculo de probabilidades , especialmente las distribuciones multivariantes y las derivadas de las distribución normal, se centran en los recursos teóricos fundamentales para resolver los dos problemas esenciales de la inferencia estadística: la estimación de parámetros y el contaste de hipótesis


A continuación puedes delimitar más tu búsqueda incluyendo en ella alguno de los siguientes elementos relacionados:

Autores relacionados: Ainhoa Zarraga | Carmen María Sordo | Jesús Fernández Fernández | Josefa Marín Fernández | M. Paz Moral | M. Victoria Esteban | María Dolores Frías Domínguez | Marian Zubia | Marta Regúlez | Martínez de Lejarza, Ignacio | Martínez de Lejarza, Juan | Molina Ibáñez, J. Gabriel | Molina Ibáñez, Jesús Gabriel | Rodrigo Giménez, María F. | Rodrigo Jiménez, María Florencia | root | Susan Orbe

Universidades relacionadas: Universidad de Cantabria | Universidad de Murcia | Universidad de Valencia | Universidad del País Vasco

Palabras clave relacionadas:

AIC | Autoaprendizaje | Autodidáctica | BIC | Bioestadística | Bondad de ajuste | Cambio estructural | Coeficiente de determinación | Colinealidad | Common probability distribution | Comparación de modelos | Contraste de Chow | Contraste de Engel | contraste no paramétrico | contraste paramétrico | Contrastes de restricciones lineales | control estadístico de la calidad | Criterio de Información de Akaike | Criterio de Schwarz | Curso de Econometría | Datos | Descriptive statistics | Distribución Normal | distribuciones comunes | Distribuciones estadísticas | distribuciones probabilidad | Dummy | Econometría | Econometría aplicada | Economía Aplicada | Ejercicios de Econometría | Ejercicios propuestos | Enfermería | Epidemiología | error | Errores de especificación | Espejos | Estadística | Estadística básica | Estadística descriptiva | Estadística Empresarial | Estadística inferencial | Estadísticos descriptivos | Estimación | Estimación de parámetros | Factor de inflación de la varianza | Fisher | Gretl | Inclusión | Inferencia | inferencia estadística | Intervalo de confianza | Intervalos de confianza | Lecciones de Econometría | Mathematical Optimization | Media | Mediana | Mínimos Cuadrados Ordinarios | Mínimos cuadradros restringidos | Moda | Modelo de regresión | muestra | Muestra y Población | muestreo | Multicolinealidad | Omisión | optimización matemática | Perturbación | Población | Population | Predicción | Probabilidad | Probability | Prueba de Chow | prueba de significación | Pruebas de restricciones lineales | Pruebas de significación | Pruebas estadísticas | Ramanathan | Random variable | Regresión lineal | Regresión y correlación | Relación entre variables | Residuos | Sample | SCE | SCR | SCT | Sección cruzada | Seguridad Informática | Selección de modelos | Series Temporales | Software en castellano | Software libre | Statistical hypothesis testing | Statistical inference | statistical quality control | Suma de Cuadrados Explicada | Suma de Cuadrados Residual | Suma de Cuadrados Total | t-Student | Técnicas de regresión | Test de hipótesis | TOL | Tolerancia | Variable aleatoria | Variable endógena | variable estadística | Variable exógena | Variable explicativa | Variable explidada | Variable relevante | Variables cualitativas | Variables Ficticias | Varianza | VIF