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Sábado:: 18 / 11 / 2017

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Estos son los contenidos que coinciden con su búsqueda:

  • ED5012: Proyecto de tecnología educativa utilizando estrategias constructivistas de enseñanza-aprend (Tecnológico de Monterrey Open Courseware)
    Este curso consiste en adquirir habilidades para diseñar, desarrollar, implementar y evaluar situaciones de enseñanza-aprendizaje que apliquen estrategias constructivistas y tecnología. En este curso se aplicará la técnica didáctica llamada Project Oriented Learning (POL –por sus siglas en inglés- : Aprendizaje basado en proyectos) ya que los alumnos realizarán un proyecto educativo para un contexto específico en donde aplicarán una o varias estrategias constructivistas y realizarán esto a través del desarrollo de objetos de aprendizaje y el diseño de una página web. Para lograr este propósito los alumnos tendrán que investigar bibliografía sobre estrategias constructivistas, manejar herramientas para...


  • PERIFÉRICOS E INTERFACES INDUSTRIALES (2008) (OCW Universidad Politécnica de Valencia)
    Esta asignatura aborda el diseño de sistemas empotrados basados en un microcontrolador clásico de la familia MCS-51, como continuación de la asignatura de 2º curso Informática Industrial. En esta asignatura se plantean sistemas reales en los que a partir del microcontrolador y de las necesidades de sensores y actuadores se diseña un sistema completo utlizando los circuitos de adaptación necesarios (protecciones, buffering, convertidores A/D, etc). En una segunda parte se aborda el estudio de las comunicaciones industriales con el bus serie RS-232/RS-485 (complementando los conceptos de la asignatura de 3er curso Diseño de Sistemas Informáticos Industriales) y el bus serie CAN (Controller Area Network).


  • Programación en Java I (OCW Universidad Politécnica de Madrid)
    El programa del curso se centra en los fundamentos de la programación en Java, la descripción de sus principales elementos para la programación de ordenadores y una introducción a la metodología de la programación orientada a objetos.


A continuación puedes delimitar más tu búsqueda incluyendo en ella alguno de los siguientes elementos relacionados:

Autores relacionados: Ángel García Beltrán | José María Arranz Santamaría | María Soledad Ramírez Montoya | Rodríguez Ballester, Francisco | Yuste Pérez, Pedro

Universidades relacionadas: Tecnológico de Monterrey | Universidad Politécnica de Madrid | Universidad Politécnica de Valencia

Palabras clave relacionadas:

Abstracto | Agregación | Aplicación | Aprendizaje auténtico | Aprendizaje basado en casos | Aprendizaje basado en problemas | Aprendizaje basado en proyectos | Aprendizaje colaborativo | Aprendizaje comprometido | Aprendizaje por descubrimiento | Aprendizaje situado | Argumento | Arquitectura y Tecnología de Computadores | Arrays | Asociación | Atributo | Booleano | Bucle | Cadena | Carácter | Clase | Comentario Entorno | Compilador | Componente | Composición | Condición | Consideraciones instruccionales | Consideraciones tecnológicas | Constante | Constructor | Contenedor | control | Desarrollo | Desarrollo de un proyecto de tecnología | Diseño de página web | Entero | entrada/salida | Envoltorio | Estrategias constructivistas para el aprendizaje | Estructura de un programa | Evaluación | Excepción | Expresión | Final | Función | Habilidades del pensamiento | Herencia | Identificador | Instancia | Interna | Intérprete | Introducción a las conceptualizaciones de objetos de aprendizaje | Java | Lenguajes y Sistemas Informáticos | Lógico | Matriz | Metacognición | Método | microcontrolador | Objeto | Objetos de aprendizaje | Operador | Otras habilidades | Paquete | Parámetro | periférico | Planeación | Planeación de la página web | Planeación didáctica de objetos | Prioridad | Proyección | Real | Recurrencia | Recursión | Recursividad | Sentencia | Sobrecarga | Sobreescritura | String | Subrutina | Tipo de dato | Variable | Vector