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DERNIÈRES NOUVELLES

10/11/2011    La UNIA lanza una nueva convocatoria de ayudas para la publicación de contenidos en abierto en su portal OpenCourseWare
La Universidad Internacional de Andalucía, a través de su Vicerrectorado de Innovación y Tecnologías de la Comunicación, vuelve a poner en marcha este curso académico una convocatoria de ayudas para la publicación de materiales en abierto a través de la red en el marco del Proyecto OpenCourseWare-UNIA. Las asignaturas seleccionadas (un máximo de 10) pasarán a publicarse, bajo licencia Creative Commons, en el portal OCW-UNIA. Un portal donde se hallan ya a disposición, para su uso y reutilización para el aprendizaje o con fines docentes, por parte de cualquier usuario, más de treinta cursos, y que según datos recientes del sistema estadístico de la web (http://blogs.unia.es/innovaciondocente/2011/09/19/el-portal-ocw-unia-duplica-sus-visitas-y-aumenta-su-visibilidad-internacional/), durante el curso académico 2010-1 ha duplicado su número de visitas, procedentes de más de 100 países distintos. La información sobre la Convocatoria correspondiente, aprobada en Consejo de Gobierno del 26 de octubre de 2011, puede consultarse a través del apartado de Convocatorias de Ayudas del propio portal OCW (http://ocw.unia.es/convocatorias-deayudas). Desde dicho enlace puede descargarse tanto el texto de la convocatoria como el formulario de solicitud y otra documentación de ayuda. Las propuestas podrán presentarse, tanto en formato impreso a través de los registros de la Universidad como por vía telemática desde la oficina virtual de la UNIA, desde el 7 de noviembre de 2011 hasta el 7 de enero de 2012. El Área de Innovación Docente y Digital de la UNIA, encargada de coordinar y gestionar, bajo el soporte del Vicerrectorado de Innovación y Tecnologías de la Comunicación, el proyecto OCW-UNIA desde sus inicios, hace ya tres años, anima a los docentes a participar en el mismo. Se trata de una magnífica oportunidad para aumentar la visibilidad de su actividad docente y de contribuir, mediante estos “contenidos abiertos”; al desarrollo de la función social y responsabilidad de una universidad ajustada al contexto contemporáneo.
 
17/2/2011    El OCW de IE University ya está disponible en inglés
A partir de febrero de 2011 todas las asignaturas de IE University que se encuentran en el catálogo OCW están disponibles también en inglés. Así lo confirmó Martín Rodríguez Jugo, director de proyectos multimedia del Vicedecanato de Learning Innovation de IE. “Somos una institución internacional con enfoque global, en IE University este año tenemos más de 55 nacionalidades diferentes en campus y en IE Business School sobrepasan las 85. Esto nos compromete a trabajar para nuestros alumnos internacionales desarrollando materiales didácticos de calidad en ambos idiomas. Con el lanzamiento de nuestro OCW en inglés queremos llegar a un mayor número de usuarios que no hablan español”. Con este tipo de iniciativas se contribuye a aumentar la visibilidad de las universidades españolas a nivel internacional así como a ampliar la oferta académica presentada por instituciones nacionales. Se puede acceder desde el portal de Universia mediante el siguiente link : http://ocw.universia.net/es/instituciones/40/ie-universidad/ Las asignaturas que se han publicado tienen un alto contenido de documentación multimedia que incluye casos prácticos multimedia, tutoriales, gráficos interactivos, ejercicios con feedback, simuladores y juegos, visitas virtuales, entrevistas, entre otros. Toda esta documentación ha sido desarrollada internamente en el Vicedecanato de Learning Innovation de IE y apoya nuestros programas presenciales y blended. Los alumnos de IE valoran muy positivamente este tipo de documentación multimedia. De igual forma, se presentan contenidos en papel que pueden descargarse como archivos pdf y que son lecturas de notas teóricas o de casos prácticos de estudio que los profesores usan en sus programas. En la iniciativa OCW se han publicado asignaturas relacionadas con la gestión de empresas, desde entorno económico para los negocios, hasta decisiones de financiación y valoración de empresas pasando por dirección de recursos humanos o sistemas de información. Para más información, puede escribir a ocw@ie.edu

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22/11/2010    El Aula Virtual de la Universidad de Cantabria incorpora este curso asignaturas OCW de tres grados completos
La Universidad de Cantabria está realizando un apuesta firme por mejorar la docencia a través del empleo de las nuevas tecnologías, y el principal icono de esta apuesta es la nueva Aula Virtual. El Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa ha presentado hoy el balance de resultados del Aula y sus principales novedades para este curso: la presencia, por primera vez, en el OpenCourseWare de las asignaturas correspondientes a tres grados oficiales y el aval de calidad que supone recibir premios estatales. El Aula Virtual de la UC ha sido mejorada tanto en apariencia como en contenidos para convertirla en una herramienta más atractiva, accesible y funcional (http://aulavirtual.unican.es/) tanto para estudiantes como para profesores. La web ahora centraliza todos recursos virtuales existentes en la UC, proporcionando acceso a las plataformas Blackboard y Moodle de teleformación y creación de contenidos, al OpenCourseWare (OCW) de la Universidad, que permite consultar de forma libre los materiales docentes elaborados por profesores de la institución, así como al Centro de Formación y Nuevas Tecnologías (CeFoNT). El vicerrector de Calidad e Innovación Educativa de la UC, José Luis Ramírez Sádaba, apuntó que se ha creado “un equipo humano que apoya a los profesores” a la hora de crear los contenidos para que el desconocimiento de las herramientas tecnológicas no sea obstáculo para participar en el entorno virtual. Asignaturas de acceso libre En el apartado OCW, iniciativa internacional en la que participan185 universidades de 33 países, la Universidad ha incorporado este curso las asignaturas, por primera vez, de tres grados oficiales completos: los de Ingeniería de Recursos Energéticos, Ingeniería de Recursos Mineros y Enfermería. Según informó el coordinador del equipo de Diseño de Materiales Docentes, Sergio Martínez Martínez, “el número de asignaturas se ha duplicado cada año desde la puesta en marcha del OCW en esta Universidad en 2007” y con la incorporación de los grados, son ya 67 las asignaturas que pueden consultarse, “cifra que llegará a 77 en diciembre de este año”. También es destacable el aumento del número de visitas. Se ha pasado de 2.000 visitas registradas en octubre de 2008, a las 25.000 registradas en el mismo mes de 2009, y a las casi 40.000 de octubre de 2010. La mayoría proceden de ámbitos hispanoparlantes por lo que se prevé incorporar asignaturas bilingües para facilitar el acceso al público de habla inglesa. Según Ramírez Sádaba, la "política de calidad" que se ha seguido en estos tres años se ha visto recompensada con varios premios, cuatro en concreto. Así, los profesores César Otero y Cristina Manchado del Val, del departamento de Ingeniería Geográfica y Técnicas de Expresión Gráfica, recibieron el II Premio OCW Universia-Ministerio de Ciencia e Innovación a la mejora asignatura en el área de Ingeniería y Arquitectura por “Diseño asistido por ordenador”, y el III Premio por “CAD-3D”. El propio Ramírez Sádaba, del departamento de Ciencias Históricas, ha sido galardonado con el III Premio OCW por la mejor asignatura en el área de Artes y Humanidades por “Mitología Greco-Romana”; y la profesora Elena Álvarez, del departamento de Matemática Aplicada, ha sido finalista en el área de Ingeniería y Arquitectura por “Fundamentos Matemáticos I”. Sobre su experiencia personal, César Otero concluyó que el uso de estas herramientas “mejora notablemente el rendimiento del profesor”. + información: http://ocw.unican.es Warning: getimagesize(./imgnoticias/Premiados UNICAN.JPG): failed to open stream: No such file or directory in /nas/produccion/wwwroot/NET/ocw/fr/noticias.php on line 187 En la imagen (de izq. a dcha.): José Luis Ramírez, Elena Álvarez, César Otero, Cristina Ma

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19/7/2010    El OCW-UNIA ya está accesible desde el portal de Universia
La Universidad Internacional de Andalucía ha entrado a formar parte del listado de Instituciones cuyos contenidos OpenCourseWare están disponibles, gracias al sistema de sindicación RSS incluido en el repositorio OCW-UNIA donde se sitúan, a través del portal del Consorcio OpenCourseWare-Universia. http://ocw.universia.net/es/instituciones/44/universidad-internacional-de-andalucia/ De momento, son cerca de una veintena de “contenidos abiertos” sobre temáticas tales como Bioinformática, Energía Solar Fotovoltaica, Actividad Física y Salud, Desarrollo Local, Arquitectura Medioambiental, Derecho Internacional, Responsabilidad Civil y Seguros o Integración Económica Regional y Global, los que se suman, de esta forma, a los disponibles de otras Universidades españolas y Latinoamericanas desde el sitio web de Universia. Se trata de recursos acordes con su Plan Estratégico y su oferta académica de posgrado no sólo en cuanto a su temática sino también en cuanto a los principios didáctico-pedagógicos bajo los cuales están diseñados, con los que la UNIA pretende contribuir al enriquecimiento de la oferta de contenidos generados por las instituciones universitarias españolas y latinoamericanas pertenecientes al Consorcio del OCW-Universia. Tomando como base el concepto de “open content”, todas las asignaturas están publicadas bajo las condiciones técnicas y legales que posibilitan lo anterior (en concreto, bajo la licencia Creative-Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir 3.0). La idea es que de esta forma puedan ser utilizados, reutilizados, adaptados o distribuidos en diversos tipos de procesos educativos por parte distintos agentes: bien a modo de recurso en procesos en los que no interviene ningún agente facilitador o mediador (esto es, para el autoaprendizaje de aquellos usuarios interesados en determinadas materias), bien por parte de docentes que los empleen en el marco de los programas académicos en que participan (esto es, con fines didácticos). Además, están diseñadas con una estructura y recursos que facilitan al usuario su identificación y, sobre todo, dicho uso docente o para el aprendizaje. Así, se componen de unos materiales de estudio organizados por unidades didácticas, con elementos gráficos y/o multimedia y jerarquizados mediante el uso de una serie de recursos visualmente destacados (cuadros para ejemplos, definiciones, curiosidades, cuestiones importantes...) que motivan y facilitan el aprendizaje, así como con recursos de ampliación y/o de síntesis (como ideas clave textuales o como presentaciones, referencias web y bibliográficas...). Y más allá, incorporan actividades autoevaluables (test interactivos de calificación automática o test descargables con solucionarios, propuestas de ejercicios de desarrollo con claves de evaluación e información contextual (a través de las guías didácticas) lo más completa posible, el programa y un plan de trabajo con una secuenciación recomendada y una temporalización estimativa de dedicación al estudio, visualización o realización de los distintos materiales, recursos y actividades. Incentivación al profesorado En el caso de la UNIA, el proyecto OCW, puesto en marcha a finales de 2007 por el Vicerrectorado de Investigación y Tecnologías de la Comunicación, se hace posible a través del lanzamiento de una serie de Convocatorias de Ayudas para la publicación de contenidos OpenCourseWare dirigidas a los docentes que, participando en algunos de los programas de la Universidad, tengan interés en que los contenidos formativos que han elaborado para tales programas estén accesibles en abierto a través de Internet. Por el momento son dos las Convocatorias de Ayudas lanzadas, respectivamente, durante 2008 y 2009, cuyas asignaturas se hallan ya disponibles en su práctica totalidad, gracias al trabajo colaborativo entre los profesores participantes y el Área de Innovación Docente y Digital de la UNIA, encargada de la coordinación técnica y docente del proyecto.
 
17/5/2010    La Universidad Internacional de Andalucía presenta su portal de recursos didácticos en abierto OCW-UNIA

La Universidad Internacional de Andalucía presenta a la comunidad universitaria e internautas en general con motivo de la próxima celebración del Día Mundial de Internet un nuevo recurso para el aprendizaje: el portal OCW-UNIA (http://ocw.unia.es), un repositorio de “contenidos abiertos” sobre diversas temáticas que, publicados bajo unas condiciones determinadas, no sólo se ofrecen para ser leídos, visionados o escuchados sino que se invita a su re-utilización.

Tales contenidos, cuyos autores son docentes participantes en programas de posgrado de la Universidad, son resultado del Proyecto OpenCourseWare-UNIA, programa institucional puesto en marcha a finales de 2007 por el Vicerrectorado de Investigación y Tecnologías de la Comunicación a través del Área de Innovación Docente y Digital de la UNIA para dar, así, acceso libre y universal, a través de Internet, a los materiales docentes de asignaturas impartidas en la misma. La idea es que puedan ser utilizados, reutilizados, adaptados o distribuidos en diversos tipos de procesos educativos por parte distintos agentes: bien a modo de recurso en procesos en los que no interviene ningún agente facilitador o mediador (esto es, para el autoaprendizaje de aquellos usuarios interesados en determinadas materias), bien por parte de docentes que los empleen en el marco de los programas académicos en que participan (esto es, con fines didácticos). Siguiendo, así, los criterios establecidos por el OpenCourseWare Consortium, el proyecto se basa en el concepto de “contenido abierto” –open content-, que hace referencia a aquellos contenidos publicados bajo las condiciones técnicas y legales que posibilitan lo anterior (en concreto, bajo la licencia Creative-Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir 3.0), y se materializa mediante el lanzamiento de una serie de Convocatorias de Ayudas dirigidas a los docentes que, participando en algunos de los programas de la Universidad, tengan interés en que los contenidos formativos que han elaborado para tales programas estén accesibles en abierto a través de Internet. Por el momento, como fruto de las dos Convocatorias de Ayudas para la publicación de contenidos OpenCourseWare lanzadas, respectivamente, durante 2008 y 2009. Gracias al trabajo colaborativo entre los profesores participantes y el Área de Innovación Docente y Digital de la UNIA, encargada de la coordinación técnica y docente del proyecto, se hallan publicadas en torno a una veintena de asignaturas, algunas en fase de elaboración, de siete Áreas de conocimiento distintas, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias de la Vida, Ciencias de las Artes y las Letras, Ciencias Económicas, Ciencias Jurídicas y Derecho, Ciencias Políticas y Física. Conforme a la filosofía del proyecto, todas las asignaturas cuentan con materiales de estudio organizados por unidades didácticas, con elementos gráficos y/o multimedia y jerarquizados mediante el uso de una serie de recursos visualmente destacados (cuadros para ejemplos, definiciones, curiosidades, cuestiones importantes...) que motivan y facilitan el aprendizaje, así como con recursos de ampliación y/o de síntesis (como ideas clave textuales o como presentaciones, referencias web y bibliográficas...). Y más allá, incorporan actividades autoevaluables (test interactivos de calificación automática o test descargables con solucionarios, propuestas de ejercicios de desarrollo con claves de evaluación e información contextual (a través de las guías didácticas) lo más completa posible, el programa y un plan de trabajo con una secuenciación recomendada y una temporalización estimativa de dedicación al estudio, visualización o realización de los distintos materiales, recursos y actividades. Recursos, en síntesis, que faciliten la identificación y características de cada asignatura y, sobre todo, su uso docente o para el aprendizaje.